全面落实科学成长不雅，认实贯彻落实地方关于教育讲授的各项方针和政策，深化学校细胞—班级的办理和立异，加速协调型的班级体的扶植，全面提高教育讲授质量，成长学生本质，培训社会从义现代化扶植的四有新人，为科技兴国、班级兴校，扶植教育强校做出积极的贡献。4、班级各项工做、进修实力排名力争成为年级前五名(保3争1)、办公室前三名(保3争1)，每个礼拜违纪扣分总量排名靠最初三名。10、确保教育和培育到学生个小我品好、思惟佳、进修强、身体棒、劳动勤、行为正、言语雅、穿着洁、取人善、习惯好。虽然履历了初一和初二的磨合，学生曾经从小学的“乖孩子、乖学生”的赞赏声中逐步成长出来，一些好的行为曾经初步养成，当维持和成长的空间仿照照旧很大，而且理应让他们继续连结一个优良的行为习惯和思惟习惯，如许才更有益于他们正在整个初中阶段敏捷的健康、快成功长。也才能为未来的高中、大学阶段打下的根本。因而优良行为养成和维持教育仿照照旧是班从任工做使命中的一个沉点工做。⑴取时俱改和完美班纪班规，并切实落实和施行。按照学校现实环境和学生的根基心理特征，点窜和完美现有的班纪班规，使之愈加切实班级现实，愈加能为班级办事，能为学生办事。点窜和完美班级一日常规，包罗考勤、上课、课间、两操、卫生、寝息规律等方面。⑵有打算地落实个体谈话。不按期有打算地找学生谈话，领会他们的最新心理形态和进修心态，帮帮他们积极面临糊口和进修上的各类坚苦，降服不良习惯，从“感情”上培育他们盲目地养成优良的行为。⑶学高为师，德高为范。做为学生的第一班级义务人，班从任正在学生优良行为养成方面起到了其他任何任课教员不成替代的感化。班从任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必需继续正在思惟素养、糊口做风等方面严酷要求本人，勤奋让本人成为一个实正意义上的良师益友。⑷树立典型，。对学生中有优良行为习惯的学生及时进行表扬，让其他学生都怀孕边的楷模，并且应勤奋让其他学生感受好行为的养成都很天然。班风扶植的黑白是学风黑白的环节要素，只要班风好了、积极了，好的学风才能构成，因而必然要花大气力维持优良的班风。⑴严抓严管严督促。从进修中的每一件小事抓起，从班级规律的每一个缝隙抓起，从每一个学生本身行为抓起，必需维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。⑵继续抓好班干部的各项工做，完美班干部工做职责，有打算地开展班干部会议。班干部是同窗们间接的办事者，他们的准确思惟和准确行为是班从任和班规正在班级中的最间接的表现。一个好的班委会是一个成熟的班必不成少的要素和中坚力量。通过分歧的和不按期的班干部会议，力争让班干部完全成为班从任教员的得力帮手。同时让这些干部去率领和帮帮各组长等成长为积极的班干部帮手。⑶从“严”字上下功夫。正在不《教育教规》和《教》的环境下，正在需要的时候，手段能够稍微峻厉，正在反面以，推进班风的构成。进修成就的黑白是一个班办理结果能否好的间接表现，而学风是一个班进修成就黑白的主要。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因而必需通过各类路子推进和维持优良的学风。⑴积极取课任教员进行沟通。沟通推进领会，领会无益前进。做到学生敢于问很想问，取课任教员一道把每一门课程进修到极至进修到乐处。⑵严抓班干部的进修。通过分歧的和不按时的班干部会议，力争让班干部正在思惟上注沉进修，外行动上自动进修，进修构成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各进修小组长和各科代表的进修，再分工担任四周的同窗的进修。⑶操纵早、晚、午读前十五分钟，让学生盲目构成见缝插针读书和提前读书、自动进修的习惯。⑷严抓教室内的“静”。做到午自习、晚自习，师正在取不正在教室，都可以或许连结恬静形态。⑸继续积极安插教室。将教室安插得具有稠密的学氛，各条格言不时提示。激励和支撑专有所长的学生。连结学生个性的多样化，开展形式多样的体裁勾当，推进学生业余快乐喜爱的多样性和档次性，并勤奋培育有特长的学生。跟着新一轮课程的到来，未成年人思惟扶植问题和对策的呈现，我们的班从任工做也将驱逐新的挑和，我们都晓得，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要，它的都将影响着学校。若何才能将班级工做开展得绘声绘色呢 那就要看这个班的批示官——班从任的工做是如何进行的，有人说！一个好班从任就是一个好班集体，为了让班级充满活力取立异，为了能更好地塑制孩子们的心灵，让他们获得全面的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班从任工做打算1、充实操纵班会的时间进修《小学生守则》和《小学华诞常行为规范》，并正在日常进修的过程中让学生晓得什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成优良的进修和糊口习惯。我将正在班级设立“小小监视岗”，特地担任监视查抄学生的日常行为，对表示不敷好的学生，及时进行点拨，指点，加强教育。2、合理操纵升旗典礼，严沉节日，加强学生的德育教育。这学期操纵教师节，国庆节，少先队建队日和除夕等严沉勾当举行一些成心义的从题班队会，使学生懂得的事理，培育其爱国从义感情。3、充实阐扬各项勾当中的教育阵地的感化，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。别的，还要充实阐扬教室表里的刊版的教育感化，采用“自理小屋”，“卫生小”和“礼节花圃”等栏目进一步规范学生的行为习惯。富有抱负的孩子从小就有抱负的激励，并且他们能一步一步前进，实现本人的人生价值。我国古代将树立弘远抱负称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志” 做为需要前提。虽百工身手，未有不本于志者。。我认为，做为学生从小树立弘远抱负，长大成为国度栋梁之材，意义就更严沉了。可是，每次我扣问分歧的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的谜底老是分歧的，并且总不克不及让我对劲。一个“不晓得”就把我对付了，我听了很是疑惑，我不相信学生会如许说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢 ”我千万没想到他们的回覆也是同样爽快：“不晓得。”其时我正在想，这大要是教员和父母日常平凡都疏于对孩子们这方面的教育了吧！难怪这些孩子进修起来不自动，懒懒散散，无所事事，过一天年一天，过了今天不晓得明天干什么。针对学生中存正在的这种环境，我感觉该当操纵课前和课余时间，搞一些小勾当、讲小故事或进行一段短：想象“二十年后的我”；少年时立志为“中华之兴起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的复兴；马克思把建立从义学说做为本人的弘远理想。学生终究大白了：一个没有抱负的人，就象没有同党的鸟儿怎样也飞不高。抱负是学生起飞的同党，有了抱负，才会有前进的标的目的；有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还无意识地营制一些空气，让孩子们彼此谈谈抱负本人，帮帮学生阐发自已的潜正在劣势或帮帮寻找适合于他的人生道。让他看到但愿，让但愿燃烧起，他人生的。如许将大事理同小事理取学生小我的亲身好处挂勾，思惟教育工做实正在，有益于学生思维，树立弘远而现实的人心理想。学生是富有抱负的，这是他们成功的但愿所正在。相信每个学生都能满怀地拥抱本人抱负，放飞本人但愿，奔向本人光耀灿烂的明天。起首师生配合制定班规班纪，并制定响应的“惩”{法子。如许学生既感应风趣，又有动力，并且能够正在不知不觉中恪守规律。因为是孩子们本人制定的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有帮于学生将文字内化为行为。我们班的旨是“说到就要做到”。课间是学生轻松歇息的时间，优良的课间规律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是处理课间规律乱的法宝。我将针对学生的春秋特点，采用师生配合参取的体例，开展“跳绳，做逛戏，拍球”等勾当，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的豪情，扩大交换的空间，同时，随时提示学生要留意的勾当和场地，寓教于乐。讲究卫生很主要。俗话说：“祸发齿牙，病从口入”。好卫生，既能使身体健康，又能养成优良的糊口习惯，还能创设一个优良的进修。2、班级卫生！每天早、中、晚值日生清扫，设立卫生监视岗，进行查抄取监视。对于自动、及时扫除卫生的同窗或小组，进行励。班级办理光靠班从任一人来办理是不敷的，而班干部倒是班级办理的小帮手。这学期我正在大不变不的前提下，将采纳班干部轮番制(包罗班长和组长)，使班级办理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充实的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合做和学会办理。班级办理中还应沉视个别的成长，正在各项勾当中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能正在某一方面获得进一步的成长。因而，正在班级继续开展各类勾当。如！文明小标兵评选，小书法家，小发现家，小诗人，数学小博士和爱书人等各类评比勾当。正在这些勾当中，鼎力推出新人，新做，让每个孩子都敢于面临大师展现，充实熬炼本人，提高学生的自傲心，别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，加强办理。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生措辞，存心去交换，用赏识的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，卑沉孩子，宽大孩子，我们就能找到学生心灵的钥匙。全班共有47人，此中男生21人，女生26人。学生进修的规律性、盲目性一般，但愿颠末一个学年的勤奋，能使该班学生的学风、班风能有较着的提高。领会和研究学生是做好班从任工做的前提。因而为了深切领会学生的思惟情况，我次要采纳以下几种路子：⑴取学生扳谈。有打算地操纵班会课取思惟道德课取学生扳谈，通过召开中座谈会、召开班干部会议等体例来领会学生环境，添加师生豪情消弭学生取教师之间的隔阂，有益于开展工做。⑵不按期查抄学生的功课。通过日常平凡的察看取查抄学生的书面功课，领会学生的进修立场和进度，学生呈现较大的前进要及时激励取表彰，当学生的成就呈现较大的退步时，要及时查询拜访缘由，扭转场面地步。组织学生加入每一周的升国旗，是对学生进行抽象具体的爱国从义教育，通过这种形式能够激发学生热爱中国、热爱社会从义祖国和人平易近解放军的感情，进一步把本人的进修、糊口取祖国的前途、命运联系起来。组织和指点学生的课间操，是小学生经常熬炼身体的主要办法。做课间操是班从任仆从指点，要肄业生做到丰满，姿态准确，动做合适节拍，做操完毕听口令拾掇好步队，顺次前往课室。班级的值日制是培育小学生优良质量和自治自理能力的主要路子。目前学校中独生后代的比沉越来越大，正在他们的身上不成避免地会具有独生后代正在性格上的弱点。学校通过班级的值日工做，对他们进行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着主要的现实意义。组织下学是班从任不容轻忽的一项工做。小学生正在颠末半天或全天的严重进修，离校时情感变得冲动，行为举止也容易失控，正在返家的途中会彼此逃逐，不恪守交通法则为了防止不测变乱的发生，班从任必需注沉抓好下学这一环节的教育。班级集体是班从任教育的对象，又是班从任工做依托的教育力量。班级集体不是天然而然构成的，需要班从任进行持久工做，进行组织和培育。配合的方针是班集体构成和成长的动力。班从任正在领会和研究学生的根本上，向全班学生提出明白的前进方针，并制定出无效办法，激励全班学生勤奋去实现奋斗方针，一个奋斗方针的实现，就能够使班集体达到巩固和成长。一个优良的班集体还该当有优良的班风，准确的。这种班风、对学生有很大的教育感化。为此，班从任必需培育优良的班风，而培育班风要以准确的做起。班上有了准确的，坏事正在班上就得不到支撑，就会很快被，学风、班风就能够达到巩固的目标。起首留意选拔培育班级的积极，物色班干部，构成班委会，让学生初步进修本人办理本人。正在利用过程中不竭指出他们的不脚，赐与及时培育和教育，教育学生要不雅念。班干部按期轮换，让更多的学生有获得熬炼的机遇，同时也培育了学生既能当带领，又能被带领的顺应能力。实践证明，班干部是班从任的好帮手，准确选拔、培育和利用班干部，有益于班从任搞好班上的工做。班从任正在组织学生开展集体勾当的同时，要留意对学生进行个体教育工做。班集体中总有一些比力特殊的学生，他们或是进修差，或是性格孤介，或是顽皮捣鬼。班从任必需做好这些特殊学生的教育工做。具体做法如下：对于个体学生的教育，班从任应持准确的立场，思惟上不要蔑视，豪情上不要厌恶，立场上不克不及。对后进生要一分为二，长于发觉后进生身上的积极要素，出格是要留意培育后进生的自大心和自傲心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个体学生的教育工做要对症下药，教育个体生起首要找出个体生特殊正在什么处所，有的学生进修成就不抱负，有很强的优越感，形成性格孤介，不和群。有的是精神过剩，人很伶俐，而班级糊口对他来说很不满脚，正在缺乏准确指导的环境下就会搞出“恶做剧”。总之，对个体生不克不及一概而论为差生，要区别看待，对症下药，因材施教。班级办理是一门艺术。我将正在工做中勤奋吸收新经验，充实阐扬班从任的教育感化，指导学生健康成长。以学校总体工做打算为指点，以深切开展本质教育和创育为方针，环绕学校从题教育勾当，提高学生的思惟本质和科学文化本质、以爱国从义教育为从线，以学生的行为习惯的养成为次要内容，留意培育和提高学生的根基。上好每一堂课，规范班级日常办理工做，开展丰硕而成心义的少先队勾当，实施切实无效的学生心理健康教育，勤奋摸索班级工做的新特色。本班共有学生42人，此中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体，连合长进、思惟规矩、恪守规律、卑崇师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范本人的言行。但因为各种的缘由，部门学生身上仍存正在着认为核心，规律不雅念稀薄等现象，正在个性、进修习惯等方面都存正在很大的差别，能够通过集体教育来。沉点加为规范的养成教育，培育学生优良的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、连合同窗的教育，搞好心理健康教育。(2)留意育人的美化，充实阐扬其育人功能。成立各类活泼活跃的评比栏，每个场地力图美妙风雅，凸起特色，使学生正在潜移默化中遭到教育。1、进修方面为使学生正在进修上构成你逃我赶的优良风气，同时针对五年级学生的春秋特点，制定以下办法：(1)成立健全评比轨制，班里成立全方位量化评比栏。班里还将按期评选优良小组，对每个小组的进修、规律、卫生环境进行评比，激励学生连合合做，培育集体荣誉感。(2)成立本班的进修小组，前后位四个同窗为一组，选出小组的组长。进修小组中的四位同窗要互相帮帮，连合协做，配合勤奋，才能取得好成就，这一方式培育了同窗们的连合协做，也是后进生的一条无效路子。(1)学生正在到校、讲堂上、课间、两操、下学等方面表示好的加分，欠好的恰当减分，由值日班长记实。(3)操纵优良小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为，齐心合力才能成为优良小组。(1)进一步对卫生小组长进行培训，指点他们若何分工，义务到人，加强小组认识，起到榜样带头感化。(2)卫生委员和每天的小卫士分工明白，把教室表里查抄拾掇清洁，卫生习惯不良的同窗，做好记实。有大问题及时向教员报告请示。1、搞好班级的育人，让课程表、学生座次表、小卫士值勤表、做息时间表上墙。操纵壁报栏展现学生的个性特长、美化，操纵评比栏激励学生前进。2、培育班干部同窗的义务心，号召他们积极帮帮后进的同窗。班从任本着抓两端，带两头的准绳，不轻忽两头学生，让他们同样遭到教员的关怀，有积极长进的动力，从而也成为优良的学生。本班有学生55人，此中男生30人，女生25人。学生春秋小，自理能力衰，一时还不克不及顺应校园糊口和进修，还有待进一步提高学生的进修乐趣和行为习惯。以学生成长为本、高兴的儿童德育为款式，以立异和实践能力为沉点，连系学生的现实环境，开展富有儿童情趣的教育勾当，培育学生优良的行为习惯和认识，加强学生的激励、教育、办理的能力，积极摸索个性培育的路子，对队员们进行集体从义和爱国从义教育，展现xx区第四小学小学生新抽象，树立优良的班风，构成优良的进修空气，为建立优良班级而勤奋！3、成立一般的卫生值日轨制，通过教员手把手地教，使学生控制准确的扫除方式。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生优良的劳动习惯。4、培育连合协做的优良小干部群体，(每月至多进行一次队干部培训)，阐扬队干部的楷模感化。推举班队干部，部门班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表示的机遇。1、操纵晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学华诞常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。1、亲近取各科任课教员联系，留意讲授模式的立异，留意讲授方式的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的进修乐趣。成立学校家庭德律风互访轨制。班从任留有每位学生家长的德律风号码，学生每有前进或特殊环境正在第一时间奉告家长，使家长有“孩子就正在身边”的感受。一个优良的班级往往都有一群得力的班干部正在积极共同着班从任的工做。因而，正在开学初，我就积极采用激励方式，表彰表示好的同窗，并时辰留意察看他们的动态，察看他们的顺应能力及组织能力，选择优良的，有长进心的，关怀集体的学生做为班干部培育对象，并委以他们沉担，指点他们做好本职工做，让他们正在不竭的进修实践中熬炼本人，并培育他们热爱集体、关怀他人的优良质量。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们共同教员进行差生转换。正在本学期内，我将会全力共同学校做好平安工做，对学生的平安工做常抓不懈。一年级的小学生，因为春秋较小，便宜力较差，还缺乏平安认识，需要教员及时提示。对学生进行特地的平安教育。同时，我还将充实操纵各类渠道取家长进行联系交换，如家长会、家访等形式，取家长进行沟通，加强家长的平安认识，使其取学校共同，做好各类防备办法，配合做勤学生的平安工做。虽然，班从任的工做是烦琐的，但我会用我的耐心取爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班从任。以新课程为指点，成长学生的个性特长。营制宽松、协调的空气，正在、平等的前提下构成学生的合作认识及优良的班风、学风。对学生要长于发觉他们各自的长处，宣扬他们的个性，勤奋扶植一个有活力、有特色的班集体。本学期，我班正在原有人数的根本上又扩充了＿个（此中一位来自＿＿，其余＿位均转自＿＿），男女生比例比力协调。对于原先学生的个性领会比力清晰，但至于重生目前还没能看到他实正在的一面。按照这几天的察看也发觉不少问题，这＿位学生中出格是有几个男同窗他们的进修习惯、行为习惯不是很好。班干部是班从任的摆布手，斗胆罢休利用小干部，不只能够让他们熬炼，增加才干，还能够使本人从忙碌琐碎的事务中出来，把的时间投入到营业中去。2、指导学生加入文明的逛戏，教育学生不要正在教室里逃逐打闹，半夜12：00到12：30要求全体同窗正在教室看些有用的书。4、狠抓进修风气，进行进修的目标，进修的立场教育，推进每个学生进修的提高。学生要以学为从，抓进修的过程，同时也是对学生的教育过程，正在班集体中，要养成一种你逃我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创制轻松愉悦的进修，激发学生的思维火花，使他们的潜力获得充实阐扬。5、继续做好培优补差工做，一要注沉课内补差，二要注沉课余时间补差，三要及时取家长取得联系同时做好察看工做。通过察看学生，及时向家长反映学生正在校环境，让学校家长配合来办理学生，使学生更好地成长。做好期初、期中、期末家访工做。本学期我继续担任了五年级班的班从任工做。正在几年的班从任工做中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成优良的习惯。”优良的班风是学生各类优良的习惯养成的根本，有了优良的班风才能有好的学风，若何推进优良班风班纪的扶植，成长学生的个性，培育学生各方面较高的分析本质呢？按照本班环境制定打算如下：本班共有43位学生，此中70%为外埠生。本班学生思维活跃，个性宣扬。成就不敷抱负，进修习惯较差，成就不敷抱负，心浮气躁。有些学生打上课铃当前迟迟不室，上课时忙着各说各的，不长于倾听别人的概念和看法，协做差，集体不雅念不敷强，缺乏根基的规律不雅念本学期我班的根基方针是：成立一支有朝上进步心、能力较强的班干部步队，全体同窗都能树立明白的进修目标，构成优良的进修风气；培育学生优良的行为规范，邪气，逐渐构成守纪、朝上进步、勤恳的班风。1。注沉养成教育：养成优良的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的，优良的行为习惯使一小我的一生成长受益非浅。因而，正在班级进行优良道德的养成教育是十分需要的。按照学生的思惟现实环境，取学校的德育工做亲近共同，本学期，将从分歧的方面和角度对学生进行纪律性的常规锻炼。沉点落实好《小学华诞常行为规范》，使学生逐渐构成优良的质量，行为习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生落伍2、加强后进生办理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关怀、爱护学生的角度出发，领会关怀学生。及时领会学生的心理变化，控制他们成长道上的成长环境。3、及时领会学情：精确把握学生对学问的控制，因材施教，正在沉点难点上下功夫，以推进全班成就的平稳、结实地上升。4、家教连系：经常连结取否学生家长联系，使学校教育和家庭教育无机地连系起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，以至少次。要诲人不倦的做好后进生的工做，抓两端，促两头，使全班构成一盘棋，实正成为一个连合向上的班集体。5、培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们正在工做中呈现的问题，教给他们工做方式，使他们明白本人的职责，指出他们的优错误谬误和此后勤奋工做的标的目的。同时，还要求他们留意班干部之间的合做，齐心合力，拧成一股绳，极力正在同窗之间树立他们的威信，创制机遇，熬炼和培育他们的能力。6、注沉关怀教育：要关怀学生的糊口，及时和家长联系，体谅他们的冷暖，领会他们的心理，成立平等协调的师生关系，做学生的贴心伴侣，以使班从任工做做的更好。7、抓好少先队工做：班级工做的一个主要部门，就是班从任工做，是充实阐扬学生特长、宣扬学生个性的无效路子。本学期将积极共同学校少先大队，连系现实搞好各项勾当。8。注沉体裁工做：教育学生上好所有学校开设的课程，积极加入体育熬炼，积极参取学校组织的文娱勾当，注沉各项角逐的积极参取，培育学生的参取认识。新的一个学期就要起头了，正在过去的一个学期里，我的班级一曲正在不断的前进，很多同窗的成就都有了分歧程度的提高，只要少数同窗有一点退步，我也早就和他们谈话过，但愿他们可以或许正在新的学期里成就可以或许获得提高。为了能把本班建成具有“连合、活跃、严谨、肄业”的班风，把学生培育成有抱负、有、有文化、有规律的一代新人，做一位及格的社会从义扶植者和人。特制定班级工做打算：班集体的配合奋斗方针，是班集体的抱负和前进的标的目的，班集体若是没有配合逃求的奋斗方针，就会得到前进的动力。所以，一个优良的班集体该当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的结台，逐渐实现方针的过程会发生梯次激励效应，构成强大的班级凝结力。做为班级组织者的班从任应连系本班学生思惟、进修、糊口现实，制定出本班的奋斗方针。正在实现班集体奋斗方针的过程中，要充实阐扬集体每个的积极性，使实现方针的过程成为教育取教育的过程，每一集体方针的实现，都是全体配合勤奋的成果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。4、环节要抓好班级的规律，由于规律是成就的。要抓好规律环节正在教育好后进生。所以，后进生出格是双差生工做显得非常主要；5、激励学生斗胆立异，怯于表示本人，积极加入学校勾当，对正在文娱方面表示凸起的学生，激励他们正在学好专业课的同时，多加入校表里勾当，把班级氛围搞得更活跃。6、挖掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学活泼手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好根本。这方面预备正在这学期多开展从题班会，如角逐等。7、培育学生优良的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生。正在校内要卑沉教员，自动打招待；正在加入场所留意班级面孔，连结恬静，恪守规律。一个优良的班集体，必需具有一批连合正在班从任四周的积极，构成班集体的焦点，有了这个焦点，才能带动全班同窗去勤奋实现集体方针。班干部做为班级焦点力量，别离担任其它级此外各项工做，如“进修委员担任指点总结科代表的工做”等。时间老是渐渐而过，方才还沉浸正在严重的复习中，转眼又到了总结的时辰，回顾一学期的工做，有过喜悦也有过可惜，但看到本人的学生正在失败取成功中不竭试探前进，心中仍是倍感欣慰。这是我担任本班班从任的第六个学期，通过六个学期的勤奋，班级办理已取得必然的成效，学生的行为规范根基上纳入正轨，班级环境也较一般。这一学期次要目标是强化班级办理认识，巩固几个学期的办理，将班级办理再上一个新台阶。1、抓好讲堂规律，起首做勤学生的思惟工做，要肄业生以划一的目光对待每一门课。其次，采纳响应的促使及惩。要肄业生养成课前做好预备工做，上课要肄业生学会倾听，及时掌控讲堂次序。让学生正在书长进修记一些笔记，提高讲堂的进修效率。同时加强取任课教师间的联系，领会学生的讲堂表示，并由规律委员、小组长记实学生的讲堂规律环境，及时领会反馈。对于违纪的同窗赐与必然的赏罚，并必定学生的点滴前进，提高其注沉度。最初，领会学生各学科的进修环境，针对个别系体例定办法，帮帮其把进修成就搞上去。2、学生抄功课和不业的bet365现象，我要求当天的工作当天完成，而且经常安插限时功课，提高学生的功课速度及效率。日常平凡对学生勤罚懒，严酷要求。正在复习阶段，积极共同各任课教师学生开展复习工做，培育学生优良的进修立场和习惯。3、正在班级中树立进修的楷模，让学生们向班里操行及进修成就优良的同窗进修，每报酬本人找一个小敌手，树立近期方针和持久方针，加强合作认识。经常进行进修评比，做好励工做。合作是一股庞大的动力，只要正在合作中才能表现本人的能力以及发觉本人的不脚，从而达到配合前进。我次要抓住以下几点激发学生的合作认识：1、激发取平行班同窗的合作：次要正在各项集体勾当及竞赛的表示，班级荣誉的争取，其他任课教员对各班的评价若何。2、设立按期评价轨制：对学生小我和小组的各类表示按期评价bet365，。使每个学生和小组明白近期优错误谬误何正在，正在班上居何，从而加强性和朝上进步心。3、成立互帮组：以互帮小组、1+1小组(逐个对应的优生帮帮差生形式)、小组帮帮组员等等多种互帮体例促使差生取得更大前进，配合实现小我、小组取集体奋斗的方针。我班有位同窗叫邹丽莉，成就相当不错，但其因为家庭的各种缘由形成了其奇特的性格。性格很是内向，心理承受能力特差，曾有一次去腾头实践勾当，因取同窗发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得教员同窗找了半天也不见人影。据其他任课教员也反映，她有过激的行为，当她和同窗发生冲突，教员处置时，她表示出来就是，低下头一声不吭，眼睛曲愣着，很是。实把我吓坏了。我无意去教室，见她趴正在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实正在受不了了。我一见不妙，顿时领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了工作的。本来，有同窗正在说她妈妈是精神病。于是我先做了全班同窗的工做，我正在同窗面前阐发了她的性格，我们该当顾及别人的感触感染，将心比心，别说别做别人的话和事，并他们正在她面前要出格小心。随后，我有回到办公室做他的工做，我并没问适才发生了什么事，见她没了适才那劲，我便跟她聊了其他一些事，取她开开打趣，刚起头比力累，后来慢慢缓和。我便取她说：“我也和你说了那么多我的工作，其实你也能够把很多多少工作告诉我的，别老憋着，不管是欢愉仍是冤枉，我们能够一路分享。你不想说也不妨，我看你做文写得挺好的，也能够像适才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一小我不是那么容易的一件工作，但我仍是看到了她的前进。做了三年的班从任，我感觉本人还不是那么的稳沉，有些时候仍是容易急噪，干事后劲不脚，但我想总结是为了更好地工做，虽然做班从任挺辛苦的，但大都时候仍是欢愉的！新的一学期起头了，为了使学生可以或许从假期的放松及早进入脚色，顺应进修，这就要班从任正在日常糊口中能有序的指导，而且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的常规教育、争做实小最美的人。因而，我决定从以下几点入手：1、充实操纵班队会及晨会的时间对学生进行思惟教育以及行为教育，并正在日常进修的过程中让学生晓得什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成优良的进修和糊口习惯。我将正在班级设立班干部监视岗，特地担任监视查抄学生的日常行为，加强完满教室的缔制取学生课上静气、卫生从我做起，并正在晚点时间进行一日总结，通过监视岗的报告请示，对表示不敷好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。2、合理操纵升旗典礼、严沉节日，加强学生的德育教育。这学期操纵教师节、国庆节、中秋节等严沉勾当举行一些成心义的从题班队会，使学生懂得的事理，培育其爱国从义感情。同时，让学生正在各类勾当和劳动中学汇合做，学会糊口。1、讲堂规律起首师生配合制定班规班纪，并制定响应的法。如许学生既感应风趣，又有动力，并且能够正在不知不觉中恪守规律。因为是孩子们本人制定的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有帮于学生将文字内化为行为。我们班的旨是；勤奋做的最好、争做五八的最美守纪人。2、课间规律课间是学生轻松歇息的时间，优良的课间规律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是处理课间规律乱的法宝。我将针对学生的春秋特点，采用师生配合参取的体例，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的豪情，扩大交换的空间。同时，随时提示学生要留意的勾当和场地，寓教于乐。讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体健康，又能养成优良的糊口习惯，还能创设一个优良的进修。2、班级卫生：每天早、中、晚值日生清扫，设立卫生监视岗，进行查抄取监视。对于自动、及时扫除卫生的同窗或小组，进行励。同时操纵花卉美化，并进行爱护和花卉的教育、争做卫生勤学生。班级办理光靠班从任一人来办理是不敷的，而班干部倒是班级办理的小帮手。这学期我将采纳班干部轮番制(中队长和值日中队长)，使班级办理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充实的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇合做和学会办理。各项竞赛也是我们半这学期的沉点(五年级结业班)，我们勤奋做的最好，每天勤奋，极力每礼拜都争取最美实，并对学生教育，班级的黑白，从各项竞赛中取得的成就能够看出来，班级要有凝结力，连合心，每位学生都要无为班级抹黑的义务感。这学期我还将会蹲下身子和学生措辞，存心去交换，用赏识的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，卑沉孩子，宽大孩子，我们就能找到学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步筹算，正在此后的工做中，我将不竭地加以改良。班集体的配合奋斗方针，是班集体的抱负和前进的标的目的，班集体若是没有配合逃求的奋斗方针，就会得到前进的动力。所以，一个优良的班集体该当有一个集体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期方针的结台，逐渐实现方针的过程会发生梯次激励效应，构成强大的班级凝结力。做为班级组织者的班从任应连系本班学生思惟、进修、糊口现实，制定出本班的奋斗方针。正在实现班集体奋斗方针的过程中，要充实阐扬集体每个的积极性，使实现方针的过程成为教育取教育的过程，每一集体方针的实现，都是全体配合勤奋的成果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。4、环节要抓好班级的规律，由于规律是成就的。要抓好规律环节正在教育好后进生。所以，后进生出格是双差生工做显得非常主要。5、激励学生斗胆立异，怯于表示本人，积极加入学校勾当，对正在文娱方面表示凸起的学生，激励他们正在学好专业课的同时，多加入校表里勾当，把班级氛围搞得更活跃。6、挖掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学活泼手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好根本。这方面预备正在这学期多开展从题班会，如角逐等。7、培育学生优良的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生。正在校内要卑沉教员，自动打招待；正在加入场所留意班级面孔，连结恬静，恪守规律。一个优良的班集体，必需具有一批连合正在班从任四周的积极，构成班集体的焦点，有了这个焦点，才能带动全班同窗去勤奋实现集体方针。班干部做为班级焦点力量，别离担任其它级此外各项工做，如“进修委员担任指点总结科代表的工做”等。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会存心去和学生交换，用赏识的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，卑沉孩子，宽大孩子，我们就能找到学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步筹算，正在此后的工做中，我将不竭地加以改良。如有不脚之处，发觉后会及时改正。以学校德育教育的思为指点，连系一年级学生个性特点，以报酬本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施本质教育。勤奋提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面成长，具有立异的一代新人。本班共有学生18人，此中男生13人，这些孩子都伶俐活跃，狡猾可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成优良的行为习惯和进修习惯。正在本学期，我把学生优良行为习惯的养成以及扶植优良的班集体做为次要方针。做为一名师，接办一年级的班从任工做实是一种挑和。只要虚心向老教师进修，不竭的堆集才能胜任这项工做。我制定班从任打算如下！2、制定小干部培训打算，尽快培育一批得力帮手，协帮班从任做好班级工做。正在开展工做的同时，培育小干部的工做能力，让他们各自觉挥本人的特长。3、只要学校教育取家庭教育无机地连系，才能更无效的办理好班级。所以，要加强学校取家长间的多方联系。4、注沉后进生办理工做，落实他们的一对一分工轨制，关怀他们的成就，关心他们的成长，以心换心、热情关爱，多表彰激励，使他们取得前进。5、认实完成学校分派的各项使命，搞好校处、大队部、体育组组织的假日勾当、从题教育和各项竞赛。培育学生的各类能力和本质。1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常糊口和进修还不太顺应，每一项规章轨制对于他们来说是极其目生的。为了使学生可以或许及早进入脚色，顺应学校的糊口，这就要班从任正在日常糊口中能有序的指导，而且内容要近一点，小一点，实一点，不时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充实操纵班队会及晨会的时间进修贯彻《小学华诞常行为规范》和《小学生正在校一日常规》，细化规范内容，沉视学生优良行为习惯的养成教育。2、加强班干部的扶植。班干部是教员的得力帮手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的义务，并按期召开班干部会议，对班级大事小事进行参议研究，及时反馈及时处置。以此带动全体同窗构成一个优良的班风。3、加强班级阵地规范化扶植，创设漂亮的进修，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极朝上进步，推进班集体扶植不竭完美。同时也为优良的班风学风创制了前提。式对学生进行普访，使班级工做获得家长的支撑共同，并及时奉告家长学生正在校环境和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，配合推进学生的全面成长。5、共同学校组织丰硕多彩的班队勾当，正在勾当中对学生进行思惟教育。同时，也促使学生提取认识，提高合作能力，同时提高各方面的本质。6、开辟学生的智力潜能，让他们做进修的的小仆人。寓教于乐，提高他们的进修积极性，促进进修的结果。7、注沉培育健康的心理质量，成立优良的师生关系，理解学生，信赖学生，宽大学生，当令对学生进行心理本质方面的教育，积极评价学生，讲究的艺术，多取学生进行心取心的沟通。8、加强平安教育。操纵晨会、、黑板报等形式，开展平安学问教育。正在日常平凡多深切领会学生，及时发觉问题，铲除现患，确保学生平安。一、指点思惟以学校总体工做打算为指点，以深切开展本质教育和创育为方针，环绕学校从题教育勾当，提高学生的思惟本质和科学文化本质、以爱国从义教育为从线，以学生的行为习惯的养成为次要内容，留意培育和提高学生的根基。上好每一堂课，规范班级日常办理工做，开展丰硕而成心义的少先队勾当，实施切实无效的学生心理健康教育。勤奋摸索班级工做的新特色。二、本班学生现状阐发五年级共有学生49人，此中男生28人，女生21人。学生来自周边各个村，正在个性、进修习惯等方面都存正在很大的差别，具体环境阐发如下：本班学生热爱学校、班集体，连合长进、思惟规矩、恪守规律、卑崇师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范本人的言行。但因为各种的缘由，部门学生身上仍存正在着认为核心，规律不雅念稀薄等现象，能够通过集体教育来。本班学生热爱进修，有优良的进修习惯。上课分心，讲话积极，功课美妙风雅。个体学生进修习惯欠好，上课不克不及集中留意力，需要进行个体和出格的关心。总的来说，班内学生的进修程度有所提高，但容易急躁，需正在认实取结实方面继续培育。本班大大都学生的体质较好，热衷于体育勾当；有少数学生体质较弱，易得伤风等传染性疾病。学生日常平凡体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班内学生来自农村，家长均是农人。家长能支撑教员的工做，但不注沉家庭教育，但愿取教师积极共同，配合教育好孩子。本班学生爱进修、守规律。男糊口泼、好动，爱表示；女生文静、可爱，不爱宣扬。总的来说，班级特点比力稳，但稳中有活。1、进修方面为使学生正在进修上构成你逃我赶的优良风气，同时针对五年级学生的春秋特点，制定以下办法：(1)成立健全评比轨制，班里成立全方位评比栏，取名叫“我最棒！”。学生正在某一方面表示好就能够随时加分，学生每获得20分，就能够换一个月亮。跟着红花个数的添加，表白学生正在各方面都有显著的提高。如许，学生一学期的全体表示环境可一目了然。别的，班里还将按期评选“优良小组”，对每个小组的进修、规律、卫生环境进行评比，激励学生连合合做，培育集体荣誉感。(2)成立本班的“进修小组”，前后四个同窗为一组，选出小组的组长。“进修小组”中的四位同窗要互相帮帮，连合协做，配合勤奋，才能取得好成就，这一方式培育了同窗们的连合协做，也是后进生的一条无效路子。四人小组的组长不是，而是合作上岗，谁的章多谁就担任，若是下一次评比你跨越了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的合作认识。(1)学生正在到校、讲堂上、课间、两操、下学等方面表示好的发卡，欠好的恰当减卡，由每组的组长记实。(3)操纵“优良小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为，齐心合力才能成为“优良小组”。(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指点他们若何分工，义务到人，加强小组认识，起到榜样带头感化。(2) 卫生委员和每天的小卫士分工明白，把教室表里查抄拾掇清洁，卫生习惯不良的同窗，做好记实。有大问题及时向教员报告请示。1、搞好班级的育人，正在班内“连合、勤恳、求实、立异”的校风。让课程表、学生座次表、小卫士值勤表、做息时间表上墙。操纵壁报栏展现学生的个性特长、美化，操纵评比栏激励学生前进。2、培育班干部同窗的义务心，号召他们积极帮帮后进的同窗。班从任本着“抓两端，带两头”的准绳，不轻忽两头学生，让他们同样遭到教员的关怀，有积极长进的动力，从而也成为优良的学生。2、对学生进行平安教育，加强平安认识和防备认识，正在进修和糊口中能力，以确保进修使命的一般开展和学生正在学校的平安工做。因为五年级班级人数较多，本学期我筹算对全班学生进里手访，操纵双休日或下班当前的时间进行。家访中，向家长报告请示学生的正在校表示，表彰孩子的长处，委婉地说出孩子存正在的不脚，并赐与合理的。对于家长的来访，我会热情地欢迎。别的，成立微信群，时辰和家长连结联系。总之，但愿能通过本身以及全班学生的配合勤奋，使整个班级构成优良的班风，使每个学生都能健康、活跃、活泼、全面地成长，争当先辈班集体。4。操纵各类勾当加强班级的凝结力，本学期打算四次大型的班级勾当，让学生体味集体的温和缓师生的友谊。6。继续用日志和其他形式取学生交换，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的实正意义上的伴侣，为学生排忧解难，树立决心。7。继续我们的手拉手勾当，连结和云南，广西但愿小学的小伴侣的联系，通过手札交往和捐书来使学生感触感染付出和收成的欢愉。8。认实上好每一节课，认实抓好讲堂规律，积极加入学校组织的各类勾当，让班级永久充满活力，积极，向上，永争第一。5。周五下学以前唱班歌“相亲相爱”，感触感染同窗之间的亲情。由同窗轮番引见一篇好文章，安插命题日志。1、本班共有学生37 人，此中女生17 人，男生20人。本学期沉点是对学生进行常规锻炼，讲文明，懂礼貌，学会宽大，学会取他人合做，营制优良的班内空气，养成优良的进修习惯，使他们尽快的顺应学校，投入到进修傍边，成为一名优良的、及格的小学生。4、 为提高本身的教育讲授程度，要勤奋研究教材，认实新课改的，倡导师生配合合做，配合交换，配合提高，寓教于乐。一年级学生的办理是一位教员对本人的一种挑和，只要虚心向老教师进修，不竭的堆集才能胜任这项工做。所以正在日常平凡我会积极勤奋，把这个班级带好。2。指点学生搞好卧室、教室、洁净区的洁净卫生，督促勤学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班从任召开好第一次班会，组建好班委，要肄业生出好第一次操。4。从本周起头，各班级要加强常规训导，要有打算地贯彻进修、卫生、规律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各类规章轨制条例细则，进行文明习惯养成教育。5、学生上学和下学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食物；做勤学生防盗教育，贵沉物品要交给教员给保管，现金冲要入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处沉处，情节严沉的交给机关处置。6、交通平安：恪守交通法则，过公摆布看，不准正在公上逃打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。7、各班教育学生不走讲授楼、尝试楼、宿舍楼下划的红线内，加强平安教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠左行)。12、各班将《马蹄中学开学平安第一课》宣传材料贴正在教室内，做勤学生的教育，并交从题班会教案到德育处。16、卫生工做：把室表里卫生扫除完全并做好保洁工做，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护的好习惯，并做好哈腰步履。2、领会学生的思惟动态，出格是留守儿童，问题学生，沉视细节，认实排查，经常联系家长，齐抓共管。4、每周日曜日晚自习必需清点学生到位环境，做好记实，未到校学生，必需当即奉告家长并做好记录。6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、半夜1：00之前、下战书6：00之前完成室表里卫生)的卫生保洁工做，不准学生带食物进宿舍、讲授区，只准正在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。3、各班正在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；着拆风雅、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。我班现有学生61名，这些学生天实活跃，猎奇心强，对班级很是热心。可是有几个孩子便宜力比力差，管不住本人，还有几个同窗进修惯差，出格好动、偷懒，精神不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生后代，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同窗思惟中集体从义不雅念稀薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个凝结力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为盲目。为此我特地做如下设想。3、积极共同学校、少先队的各类勾当，开展丰硕多彩的争做“五小”勾当，培育学生强烈的义务感以及束缚，办理的能力。4、开展分歧课型的勾当，充实操纵好班队设想课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给一块成长的空间。1、注沉家校联系。做好家访工做，班从任及时取家长及时联系，互通环境，个体教育指点，使其收到优良的结果。2、提高本身本质。正在做好班从任工做的同时勤奋进修相关教育方面的材料，不竭改良讲授方式。认实备好课，正在上课的过程中要出格留意开辟学生的智力，长于他们勤动脑，使其阐发问题，处理问题的能力不竭提高，课后要及时总结经验，吸收教训。3、卫生工做落实到人，使人人有事，干事事有人做。上好两操，讲好小我、室表里卫生，按期查抄，使学生养成优良的卫生习惯。按照《小学华诞常行为规范》制定出本班的班规，率领全班同窗进修，采纳必然的评比、竞赛等办法，使班规落到实处，切实培育学生优良的行为习惯。出格是开学之初，班从任要靠上抓，深切学生，控制苗头，处理后倾向性问题。正在班级要开展自评、组评、师评等勾当，并用轨制规范学生的言行。工做中，不竭用班级获得的集体荣誉和成就激励学生，构成连合向上的班级，正在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的好处着想，正在思惟认识中构成，我为班级，班级为我的思惟，促使班集体扶植不竭完美。6、让学生明白进修目标，规矩进修立场，树立起进修上的自傲心，掀起比、学、赶、帮、超的新，成立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生正在原有的环境下成就有所提高，进修乐趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。7、培育好班干部，充实阐扬班级干部的感化，赐与他们熬炼的机遇，培育工做的能力，支撑他们开展各项工做，他们共同班级的全体工做。引入合作机制，让班干部合作上岗，给每一个同窗供给一个公允坦现本人的舞台。紧紧环绕教育局和教办工做摆设，以“进修型学校”为契机，“扶植一所校风好、学风正、漂亮、设备先辈、师资精巧、质量上乘、办理一流的品级学校”的办学旨，进一步摸索科学化、规范化、化、人本化的学校办理的新子。取时俱进，充实阐扬全校师生的创制潜能，面向全体学生，推进全面成长，打制新做风，塑制新抽象，力争工做再上新台阶。1、凸起“师德”的焦点地位，走教师专业成长的道。近几年正在全体教师的不懈勤奋下，我校的教师分析本质有了很大的提高，可是面临当前办学激烈的背影下，社会付与我们时代的义务，上级带领的期望，倾听泛博家长对学生培育的心愿，我们切深感遭到庞大的压力。面临现实，每一位教师要怯于“否认”，实现“超越”，做到安不忘危，既准确对待本人已有的成功，也要看到本人的不脚，加强危机感、义务感，从而对学校的成长担任，也对本人的将来担任。2、进一步加政步队扶植。各行政人人做好工做反思，不克不及有畏难的情感，也不克不及有骄傲自卑的情感，要继续带头实践“三个”代表的思惟，取时俱进，依校，盲目履行好本人的职责，为学校的可持续成长办事，为教师办事，为学生办事。3、进一步点窜完美教师教育讲授工做查核细则，尽量实正在评价教师工做绩效。落实相关查抄监视罚轨制，激发教师教育讲授工做积极性。4、学生的培育以养成教育为根本，以文明礼貌教育为焦点，以爱心教育为特色。不懈抓行为习惯养成教育，做到“立老实，打根本，留踪迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比勾当。本学期沉点抓好：5、加强学生普法教育和心理健康征询教育。本学期开通校长信箱，随时接管家长、社会的监视和指点，取家长、社会亲近联系，配合研究问题、阐发问题和处理问题。1、处要组织各科组认实进修各学科课程尺度及相关课改文献、经验反思文章，使课改的新能入眼、入脑、入心，课改的新方式能正在教育讲授勾当中矫捷使用；加速现代消息手艺的进修历程，培育和提高现代消息手艺素养，使学科消息化扶植早上台阶；继续抓勤学历和各类继续教育培训，并充实阐扬好校本培训的感化，组织课改经验、座谈会等。(2)培育学生优良的学生习惯。如学会打算的习惯、预习、自学、功课、思虑、不拖沓的习惯。3、斗胆测验考试学，进修先辈经验。提高讲授质量从最初一论理学生抓起，搞三清勾当，即：清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同窗放松一切时间补课，不克不及让学生落下功课，教师必需懂得进修掉队是形成学生道德差的次要缘由。树立没有教欠好的学生，只要不会教的教师的不雅念。教员只需寻找适合学生的教育，人人都能成功。4、要确立以学生成长为本的质量关，不只要关心学生的学业成就，更要关心学生的摸索、实践和立异能力，关心学生的感情和立场；不只要对学生的测验进行评价，还要对学生的进修过程和方式进行评价。讲堂讲授中要指导学生积极思维，培育学生自从进修的优良进修习惯，让每一个学生都学有所获，勤奋提高讲堂讲授质量，同时，应关心分歧条理学生的需要，认实抓好培优补差工做。按照区教育局德育工做打算加强对小学讲授质量的，学校将不按期地进行讲授质量抽测调研，并进一步加强对小学结业测验工做的指点和监视，为高一级学校输送及格的结业生。5、以《立异取成长》课题的为龙头研究，推出先辈讲授经验。进一步加强科组的扶植，成立一支高本质的教科研步队，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指点教科研工做，进行课题研究指点，充实阐扬其感化。进一步规范尝试课题的办理工做，加强研究过程的指点，沉视材料堆集完美，抓出成效，推出经验。6、各学科要阐扬教师的各自所长，创出本人的讲授特色。语文学科要环绕指点学生向《深圳晚报》《青少年报》大做特做文章，实正从糊口的原形出发，从学生的乐趣出发，构成科学的做文讲授系统，让学生热爱糊口，勤于堆集糊口，乐于表达糊口；数学学科，可通过普及取提高相连系的“奥数”锻炼，培育学生火速、奇特的创制性思维能力和思维方式及崇尚“奥林匹克”，提高进修数学的乐趣和效率；英语学科，要沉视空气的营制，让学生处处都能感遭到英语，进修糊口中让“趣”字当教员，引领学生们正在趣中学，趣顶用，学中生趣，趣中生乐，切实提高白话寒暄能力和程度；体育科要使学生身心都获得健康的成长；美术、音乐等科能使学生获得艺术的熏淘。