1、通过勾当感触感染新年的氛围，能和家人配合参取到勾当中来，促进家长、长儿、教员之间的豪情交换。

　　1、教师出示鼓，指导长儿仿照敲锣打鼓的动做，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范仿照敲锣打鼓的动做用力敲鼓。

　　我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹荣耀照人，但愿我们永久具有彩虹般的浅笑，下面请赏识买办全体女孩为大师带来的跳舞《彩虹的商定》。

　　1、要求：本次班级的自帮餐勾当沉点环绕请家长和孩子一路现场制做“生果拼盘”，家长可提前通过上彀、相关册本、向别人就教等体例构想好本人的创意，连系送新年勾当为本人的拼盘取一个成心义的名字，我们将评选出一、二、三等，参取家庭都有礼品颁布。留意：勾当当天请家长自备材料，如带来本人所需要的分歧生果(较大的生果可带所需要的部门)、生果刀、可摆放的大果盘、吃生果的叉子(大人、孩子用)等。

　　3。指导长儿交换以往过新年的方式，然后，指导长儿说出本年想如何驱逐除夕的到来？提醒：教师向长儿表达本人驱逐除夕的设法，再让长儿表达本人的设法如，除夕很快就到了，我最想剪一些窗花贴正在小伴侣们家的窗户上，送一张我本人制做的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　3、通过班级论坛、成长档案体例，提前奉告家长班级“送新年”勾当时间及相关内容、家长需共同的方面等。

　　弄法：由家长或教员（6——8人）构成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）。

　　（1）教师出示长儿的相片，会商相片中的人物正在做什么，让长儿感受到本人比以前长大了，比以前更能干了，晓得过了这个新年，又长大了一岁。

　　3。教师提问：小伴侣们，你们晓得除夕是怎样来的吗？提醒：除夕是正在1月1日，元是起头、第一的意义；旦是晚上、一天的意义。除夕就是一年的起头、一年的第一天。以夏历正月为元，初一为旦。

　　长儿斗胆表达本人的希望，能够是祝愿家人或伴侣的希望，也能够是本人正在新的一年里想实现的希望。请配班教师帮手记实下来，挂正在“希望树”上。

　　我们中（一）班开展了此次除夕亲子勾当——爱正在中一。展示、凸起个性，学汇合做、促进亲情，热情弥漫、爱正在中一。通过开展庆贺除夕亲子系列勾当，使长儿正在积极的参取中体验合做取亲子勾当的欢愉，从而渡过一个幸福、难忘的除夕节；使家长正在参取长儿的节日庆贺勾当中，获得更多长儿正在园环境的一些消息反馈，从而更领会和支撑长儿园的工做；通过向家长展现长儿的除夕勾当，进一步塑制本园的优良抽象。

　　弄法：请四组家庭参取，别离给每组家庭以分歧的动物定名，肆意指定一种动物起头下蹲，同时还要念词：“蹲，蹲，蹲完蹲。”指定此外动物组做同样的下蹲动做，依此类推但不克不及顿时回指。说错或者健忘蹲的家庭裁减出局，曲至剩下最初一个家庭为获胜队。此逛戏进行1次。

　　法则：家长和小伴侣脚套入袋子里，跳着从起点到起点，用时最短的获胜。此逛戏每次两组家庭，获胜者有小礼物一份。

　　1 、勾当竣事后，请家长听长儿园放置有次序地退场，正在门口率领长儿领取长儿园为孩子预备的圣诞礼品。

　　3、教师将制做好的贺卡展现给长儿赏识，指导长儿说出贺卡的操做步调，并交换本人制做贺卡的设法。

　　卑崇的列位家长、列位教员、亲爱的小伴侣们，大师新年好！正在欢声笑语中，我们送来了充满但愿的20__年。除夕就要到了，我们又长大了一岁，预祝大师正在新的一年里身体健康、万事如意！

　　师以奥秘的口气告诉长儿：这是一棵奇异的“希望树”，只需对着“希望树”说出本人的希望，你的希望就可以或许实现。

　　3、换挂历：赏识新挂历上的丹青，打开第一张，念一念的字，领会一月一日是除夕就是新年的第一天。

　　家是一束温暖的阳光，能够融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温暖的港湾，能够遮挡人生中不成避免的风风雨雨；爱是我们配合的言语，让爱天天住我们的家是我们配合的心愿。请赏识买办全体小伴侣为大师带来的《让爱住我家》！

　　弄法：长儿从起点跑到起点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个长儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　（1）教师指导长儿说出本人晓得的保守节日。如：小伴侣们，你们晓得一年中，有哪些节日吗？（出示各类节日的日历卡片，指导长儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、除夕）今天呀，我们次要来进修除夕。

　　弄法：事先正在纸上写一个词语，请四位家长参取勾当，把词语给第一位家长看，并让他做一个动做来暗示这个词语的意义，以此类推，曲至最初一位家长按照前面一位家长做的动做猜出这个词语。此逛戏进行2次，猜的精确的为获胜队。

　　1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请长儿猜猜：“教员适才表演的是什么？”！

　　一年一度的除夕节再次到来，为了让孩子们体验节日的高兴氛围，欢欢喜喜地享受节日的欢愉。本次勾当以“逛艺”为从题，让长儿正在轻松、欢喜的空气下喜送新年。

　　弄法：正在场地两头画一条起跑线和一条起点线，请两队家长和孩子坐正在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑正在一路，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一路出发向起点线跑，到起点线后反回，以先反回到起跑线、长儿表演。

　　（3）教师提问：小伴侣们，你们晓得除夕是怎样来的吗？提醒：除夕是正在1月1日，元是起头、第一的意义；旦是晚上、一天的意义。除夕就是一年的起头、一年的第一天。以夏历正月为元，初一为旦。出示各类卡片或布景图（若是前提答应，能够制做成课件），指导长儿认识人们为了驱逐除夕所做的各类预备工做。提醒：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送除夕卡片等。

　　4 、集体勾当是表现一个集体的分析本质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大师勤奋给孩子一个高文明，高礼貌，高本质的空间，以达到我们教育和培育的目标。

　　申明：事先让长儿领会并记实本人本年取客岁的身高体沉的变化。其方式能够是用数字记实，也可创设一个角落，抽象地记实着长儿的身高体沉变化环境。

　　①绘画书法内容要求表示学生糊口，阐扬儿童的想象空间，绘画做品必需是反映积极向上和夸姣的事物。严禁教师或帮帮学生涂色。

　　3、换挂历：赏识新挂历上的丹青，打开第一张，念一念的字，领会一月一日是除夕就是新年的第一天。

　　逛戏3、亲子逛戏：情投意合。逛戏法则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑正在一根上，左脚绑正在另一根上，先到起点者为胜利者。

　　9。下面我们一路做一个逛戏《伐鼓传花》。每个家庭为一组，当鼓声停，花落正在谁家，就有请阿谁家庭上来表演一块节目。

　　6。手指逛戏《土豆》《孔雀》《机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只需赐与我们机遇，赐与激励，我们都有闪光点，下面让我们工致的手指为大师带来好玩都雅的手指逛戏。

　　1。教师指导长儿说出本人晓得的保守节日。如：小伴侣们，你们晓得一年中，有哪些节日吗？(出示各类节日的日历卡片，指导长儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、除夕)今天呀，我们次要来进修除夕。

　　弄法：一名小伴侣取本人的爸爸或妈妈构成一组，每次逛戏找四组为一单元，小伴侣取家长面临面坐立，两头距离约30～50米。逛戏起头后，小伴侣要拿起放正在地上的大袋子，跑向本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要顿时套住本人的双腿，跳回孩子的起始，以速度定胜负。

　　弄法：一家三口构成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭正在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈死后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。正在必然范畴场地内，几个家庭展开揪尾巴角逐。最初看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　新年即将到临，长儿对新年会有很多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本勾当沉点，正在于激发长儿对新年的积极的情感体验，让长儿正在感触感染本人长大前进的过程中，发生优良的希望，从而健康高兴地过新年。

　　2、恬静倾听火伴的讲话，并感触感染大师一路谈线、通过加入节日《送新年》创设，感触感染参取节日庆贺勾当的乐趣。

　　春节里无形式多样的庆贺表演，舞龙舞狮就常典型的庆贺体例。孩子们用收集的纸盒和彩带等分歧材料毗连做成一条龙，然后由长儿别离饰演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，正在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不竭地改变舞龙的姿态，切身感触感染春节热闹的氛围。

　　教师可按照班上孩子的环境，或指导长儿画新大哥人头，也可教师代为画好，以激发长儿取新大哥人交换的希望。

　　经验，本人身高体沉，本人穿小的衣服——激发感情，谈话——表达感情——给新大哥人写信，做贺卡，送贺卡。

　　4。播放庆贺除夕的录音或带，提出问题，让长儿发觉我们庆贺除夕要跟别人说祝愿语，然后指导长儿会商，庆贺除夕要说哪些祝愿语，体验集体庆贺除夕的喜悦。

　　新年即将到临，为了让长儿和家长还有我们教员一路感触感染除夕节日的欢愉氛围，我们特筹谋了庆“除夕”亲子逛艺勾当，让长儿用表演的形式斗胆的向大师展示本学期所学的本事，从而让家长进一步了本人的孩子，加深家园情、师生情、亲子情。

　　1、配班教员饰演小兔，告诉大师她收到了小熊送给她的新年礼品了新年贺卡，邀请小伴侣赏识贺卡，指导长儿发觉贺卡的制做材料及贺卡特点，感触感染贺卡的美。

　　1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请长儿猜猜：“教员适才表演的是什么？”。

　　鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的夸姣祝福，我们将送来虎年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长配合参取到勾当中来，和孩子们一路唱歌、逛戏，沉温童年的欢愉，感触感染新年的氛围，体验勾当带来的乐趣。

　　新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张标致的新年贺卡，小伴侣们，你们想不想给本人的好伴侣也送一张贺卡呢？让我们和小兔一路制做贺卡吧。

　　1、通过除夕亲子送新年勾当促进家园的联系，推进家长取教师之间、长儿取长儿之间的互动和联系，促进相互的豪情。

　　以“逛艺”为从题，让长儿正在欢喜玩耍的空气下，家长和长儿亲子同乐参取各项逛艺勾当，体验节日的高兴氛围，欢欢喜喜地享受节日的欢愉。本次逛艺勾当，为长儿和家长供给了进一步领会长儿园以及亲子同乐参取勾当的机遇。

　　鲜红的太阳曾经升起，送来新的一年，打开新的一页，我们感应非常欣喜，前一页日历，我们一无所获，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请赏识我们带来的绕口令。

　　④参赛法子、表扬及励：本次角逐分为书法和绘画两个组，别离对书法和绘画角逐进行设。届时，将评选出一、二、三等若干名。对获的选手将进行表扬，此中的优良做品将正在学校宣传窗中展出。

　　1。通过开展庆贺除夕亲子系列勾当，使长儿正在积极的参取中体验合做取亲子勾当的欢愉，从而渡过一个幸福、难忘的除夕。

　　2、学问经验预备：丰硕相关过新年的学问经验，如：让长儿察看家里为过新年而忙碌的大人；引见灯会、联欢勾当、放焰火等勾当。

　　长儿园取武汉人平易近艺术剧院配合合做，请孩子及家长们一路旁不雅由武汉人艺表演的人偶剧：《睡佳丽》、出色的故事，精深的表演，带您取您的孩子们一同遨逛童话世界。

　　（3）指导长儿交换以往过新年的方式，然后，指导长儿说出本年想如何驱逐除夕的到来？提醒：教师向长儿表达本人驱逐除夕的设法，再让长儿表达本人的设法如，除夕很快就到了，我最想剪一些窗花贴正在小伴侣们家的窗户上，送一张我本人制做的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　申明：记实现正在的环境，等来岁再来看看我们的变化。教师能够用大张的白纸，描绘孩子的身高；长儿的手、脚沾上颜料，印画正在纸上，并保留好记实，来年再用。

　　引见做元宵的材料，并示范制做方式。将搓好的元宵放正在大盘子里，分享集体合做的欢愉。正在期待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　为了驱逐除夕的到来，感触感染节日的氛围，使同窗们过上一个欢庆的新年，本次勾当特供给展现学生风度的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰硕校园文化糊口，活跃校园空气，加强学生集体荣誉感和合做，使同窗们成为德、智、体、美、劳的全面成长的及格人才。

　　看过了小伴侣那么多的出色表演，我们家长是不是曾经按捺不住本人冲动的表情，想加入到我们的表演傍边呢，那么下面这个亲子逛戏就是由小伴侣和家长一路参取的勾当，这一下家长们能够大展了。

　　二、 勾当时间地址：中南剧场(武汉人平易近艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)。

　　指导长儿收集全国上下庆贺除夕或相关除夕的材料，制做成除夕专题。

　　3、演唱体例：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节拍说歌词；第三遍分脚色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星)，男孩子接唱后两句(挂正在天上放，好象天上小眼睛)，最初两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。留意：每段歌曲两头有间奏，大师随音乐摇晃手中的细姨星即可。

　　逛戏法则：十二位家长分成两队，每队六小我，每小我嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把本人杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最初哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，逛戏起头后，就不克不及够用手了。亲子逛戏：情投意合。逛戏法则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑正在一根上，左脚绑正在另一根上，先到起点者为胜利者。

　　1、物质预备：勾当室里安插过新年的情境，如挂灯笼、彩带、便宜鞭炮、拉花等。便宜的新年倒计时、希望树、每人预备一个礼品。卡纸裁剪成贺卡外形、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

　　竣事语：欢喜的光阴老是这么短暂，团聚的日子出格让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们憧憬将来。最初，衷心的祝福列位家长工做高兴，祝福我们的小伴侣健康欢愉，祝福我们的长儿园锦绣灿烂。

　　弄法：合用于买办的逛戏。一家三口为一组，爸爸坐正在起点线，由妈妈和孩子正在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时达到起点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　弄法：请四位家长进行逛戏，每位家长将一块口喷鼻糖放至鼻子上端，面部向上，操纵脸部的各类动做将口喷鼻糖移至口中，谁先吃到口喷鼻糖的家长为获胜者。逛戏期间不答应用手碰触口喷鼻糖或掉落正在地都算裁减。此逛戏进行1次。

　　1。教师出示长儿的相片，会商相片中的人物正在做什么，让长儿感受到本人比以前长大了，比以前更能干了，晓得过了这个新年，又长大了一岁。

　　1、教师出示已裁剪好的面具(显露眼睛，并用绳子系好)，指导长儿给面具涂上本人喜好的颜色或图案。

　　17：00-17：30为长儿园联欢时间，教员会放置一些逛戏勾当，请孩子和家长们加入，加入勾当的家庭必然不要鄙吝你们的掌声取歌声！17：30，表演正式起头。

　　逛戏4：春雷阵阵响。逛戏法则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑正在家长腿上，听口令互相踩气球，逛戏竣事时残剩气球多者为胜利。

　　提醒：教师正在示范制做贺卡时，要用简短、精确的言语申明制做贺卡的操做步调，示范动做要到位，让长儿看清晰。

　　弄法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将长儿和家长分成逐个对应，面临面排。起头由长儿手捧“爆仗”由起点跑向本人的家长，当家长接过“爆仗”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆仗”运回给下一名长儿手中，看哪对先放完。

　　2。使家长正在参取长儿的节日庆贺勾当中，获得更多长儿正在园环境的一些消息反馈，从而更领会和支撑长儿园的工做。

　　2。领会全国各地人们是过新年的分歧体例，出示各类卡片或布景图(若是前提答应，能够制做成课件)，指导长儿认识人们为了驱逐除夕所做的各类预备工做。提醒：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送除夕卡片等。

　　请家长参取我们的勾当，和孩子一路收集春节用品、带来灯谜等，正在无形中让家长懂得让孩子参取收集材料、材料的过程也是进修的过程。

　　教师总结长儿今天的表示，表彰和激励长儿正在勾当中表示积极的长儿。让长儿正在做音乐逛戏的同时，感遭到除夕勾当其此中的欢愉。同时，教师要照应到那些正在勾当中比力恬静的长儿，使其也能正在勾当竣事的时候获得欢愉。

　　指导长儿收集全国上下庆贺除夕或相关除夕的材料，制做成除夕专题，让长儿更深切的领会和认识除夕。

　　5。脱手才能动脑，为了我们孩子的智力能获得更好的成长，我园特地为我们的孩子编排了手指逛戏，请看我们的孩子给大师表演《我有一双玲珑手》。

　　2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星，挂正在天上放，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是细姨星。

　　逛戏4：春雷阵阵响。逛戏法则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑正在家长腿上，听口令互相踩气球，逛戏竣事时残剩气球多者为胜利。

　　逛戏2、（家长逛戏）我们都晓得一个事理，连合力量大，接下来我们就要来哪一队家长伴侣之间的默契最为奇异。下面这个逛戏《纸杯传水》便会为大师揭晓谜底。

　　弄法：教员或掌管人发出指令，复习颜色。若是说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用利巴气球坐爆。分组角逐，小组第一晋级下一轮，曲到轮完初赛，最初小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一路听掌管人发令，按照法则进行。

　　家长和我们一路玩耍是一件很幸福的工作，对我们的成长有良多的好处，但愿家长正在忙碌的工做之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子逛戏蹲蹲乐。

　　教师要操纵保守的节日资本，充实挖掘教材的教育功能，分析使用各类讲授手段，让长儿正在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的勾当中，加深长儿对除夕习俗的理解，感触感染除夕的欢喜。正在讲授过程中，教师能沉视给长儿创设一个轻松活跃的勾当空气，赐与长儿充实的表达和脱手机遇，采用式的讲授方式，留意动静交替，让孩子们一直积极参取勾当，使他们的言语表达能力、脱手操做能力、感触感染能力都能获得了培育。各班教员连系班级环境以及春秋特点选上相关课程，及时将讲授收成轨迹呈现。

　　弄法：角逐时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方式鸡毛落地，不克不及用手帮手，哪队可以或许先把鸡毛吹过教室两头竖立的圆环即为获胜队。此逛戏进行1次。

　　申明：①能够先说说本人正在长大。正在长儿说出本人身高体沉的变化后，说说哪里能够证明本人正在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，以至能够让长儿来穿套一下小了的衣物，和火伴共享长大的喜悦。 ②能够说说别人正在长大。说说火伴身体的长大和能力的“长大”。

　　弄法：家长和小伴侣面临面，夹住气球运至指定地址，正在时间（2分钟）内，以命运球数量多者为胜。法则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此逛戏每次两组家庭，共逛戏2次。

　　每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，若有家庭有别的的大人加入请和本班教员登记。

　　逛戏1、《小海龟登岸》逛戏法则：长儿饰演小海龟，做岸边，音乐停，海龟顿时找到岸()失败者就会被裁减。

　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“除夕”，那天，全世界人平易近都要庆贺新年的到来。

　　逛戏法则：十二位家长分成两队，每队六小我，每小我嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把本人杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最初哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，逛戏起头后，就不克不及够用手了。

　　1、服拆要求：女小伴侣大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)。

　　逛戏1、《小海龟登岸》逛戏法则：长儿饰演小海龟，做岸边，音乐停，海龟顿时找到岸（）失败者就会被裁减。

　　逛戏2、(家长逛戏)我们都晓得一个事理，连合力量大，接下来我们就要来哪一队家长伴侣之间的默契最为奇异。下面这个逛戏《纸杯传水》便会为大师揭晓谜底。

　　通过贺新年勾当，能够激发长儿使用言语和绘画及手工来表达本人的感情，培育长儿的表示力。此中“我长大了”，以 本人的变化激发长儿对新年的巴望。“给新大哥人写信”，表达本人的希望。“做贺卡”激发长儿取人交往。总之，勾当以让长儿过一个成心义的新年为从线，推进长儿健康感情、言语表达力、美工技术等的成长。

　　弄法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参取角逐，哪组家庭最先把气球全数踩爆即为获胜家庭。此逛戏进行2次。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四时发家；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，浑然一体，恭喜恭喜。

　　正在过去的半年里，我们正在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，懂得了父母有多爱我们，正在这新年到临之际，我们要用美好的歌声为大师送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

　　（4）播放庆贺除夕的录音或带，提出问题，让长儿发觉我们庆贺除夕要跟别人说祝愿语，然后指导长儿会商，庆贺除夕要说哪些祝愿语，体验集体庆贺除夕的喜悦。

　　2、勾当时，每个孩子有一张邀请函，肆意选择本人喜好的逛艺项目和父母一路进行勾当。统一项逛艺勾当只能加入一次，每加入完一个逛艺勾当后，由担任该勾当的教员做标识表记标帜确认。小班长儿加入4个、中班长儿加入5个、买办长儿加入6个能干宝宝集印章后，到兑处兑换新年礼品。长儿多集的能干宝宝印章能够再选择小礼品一份。

　　弄法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用言语批示家长将鼻子贴到人物的精确即获成功。家长要将眼睛蒙好不克不及偷看。此逛戏每次选两组家庭，共进行2次。

　　师念贺卡上新大哥人“写“的话：”小伴侣们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们正在新的一年里健健康康、快欢愉乐地成长！？。

　　2、做好班级长儿展现勾当的放置；抓好长儿糊口技术的教育和进修；设想一系列亲子逛戏勾当，并做好勾当物品的预备。

　　教师总结长儿今天的表示，表彰和激励长儿正在勾当中表示积极的长儿。感遭到除夕勾当其此中的欢愉。同时，教师要照应到那些正在勾当中比力恬静的长儿，使其也能正在勾当竣事的时候获得欢愉。

　　1、各勾当区域均向家长和小伴侣，全园分成11个公共勾当区域，8个勾当区域是孩子参取集印章，3个勾当区域是亲子逛戏区域，优胜者获得小礼物一份。全园孩子们都能够加入勾当。